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新课程背景下高中数学教学策略
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摘要
在高中数学教学中,教师要转变教育观念,创新教学方法,优化教学模式,改革评价方式,提高学生的学习效率,从而实现高中数学的有效教学。
作者
赵金香
机构地区
宁夏青铜峡市第一中学
出处
《现代农村科技》
2021年第10期91-91,共1页
关键词
高中数学
有效教学
实施策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2021年 第10期
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