摘要
在信息技术、互联网技术高速发展的背景下,多媒体课件辅助教学方式得到了更为广泛和频繁的应用,塑造了教育教学全新格局,焕发了教学课堂的全新生机与活力,对于学生学好知识、提高成绩有着重要的现实意义。也正是在这种特殊视域下,掀起了一轮有关小学英语教学中运用多媒体课件的研究热潮。随着信息技术的不断发展,教学信息化也取得了显著进展。教师在小学英语教学的过程中应用信息化技术,能够大幅度提升课堂效率并培养学生的信息素养。这将有助于学生核心素养的培养。目前受传统教学观念的影响,改革效果与人们期望值存在很大距离。信息技术与学科整合成为教育信息化的核心问题,信息化环境下教学设计能力是教师应具备的基本教学素质,是小学英语信息化教学的关键。
