民族地区本科院校教育教学质量保障体系构建策略——基于工程教育专业认证视角

立足于民族地区本科院校教育教学质量保障体系构建模式,对民族地区本科教育教学质量保障现状进行全面分析,提出符合民族地区本科院校教育教学质量保障体系要求的构建策略,包括树立全面质量管理理念、构建完整的内部质量管理框架、有效实施内部质量管理框架运行措施、多元化监控教育教学质量保障体系、加强师资队伍的建设,促进民族地区本科院校教育教学质量保障体系的完善,保障高校的持续发展,为社会培养合格人才。