微信公众平台在儿科药学知识科普实践中的应用

目的:探索微信公众平台在儿科药学知识科普实践的应用。方法:选择医院2019年10月~2020年11月治疗的148例儿科患者为研究对象,随机均分为观察组和对照组各74例,对照组应用常规管理方案,观察组添加微信公众平台用药咨询管理,比较两组患者的管理效果。结果:观察组退烧药使用不合理、滥用抗生素、随意联合用药、药物剂量不合理、雾化吸入剂出院带药不当使用、维生素类过量等情况发生率,显著低于对照组(P<0.05)。观察组患儿家属的满意度,显著高于对照组(P<0.05)。结论:在儿科管理中添加微信公众平台用药咨询管理,能够让临床药师为更多的患儿家属提供药学指导,提高患儿家属对药物的认知,从而更加合理的对患儿使用药物,减少用药差错所带来的风险事件。