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浅谈有效英语教学的几个维度
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摘要
当代,在核心素养理念背景下的有效英语课堂教学,就是要求教师在符合时代背景和个体积极价值建构的前提下,课堂效率不低于平均水准的教学。运用多维度的课堂策略手段,对激发学生创新思维大有效果。古人云“师道尊严”,有尊严的是知识,而不仅仅是早一点掌握知识的人。
作者
袁娜
机构地区
天津市东丽区实验小学
出处
《天津教育》
2021年第25期57-58,共2页
Tianjin Education
关键词
师道尊严
价值建构
课堂策略
课堂效率
有效英语教学
核心素养理念
学生创新思维
多维度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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天津教育
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