摘要
随着教育教学不断发展,当前的初中英语教学课程也在不断变革,社会各界对初中英语教学质量和教学水平的要求也在不断提升。因此,初中英语教师在日常教学过程中不能只关注学生的基础知识教学,也要积极关注对学生各项能力的培养。为了更好地符合当前素质教育的需求,微课成为当前教育教学中的新手段,文章对此进行分析和讨论,为如何在初中英语教学阶段业务开展微课课堂教学提出相关意见。
出处
《学周刊》
2021年第30期51-52,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《微课在中学英语中的教学设计及应用效果研究》(课题立项编号:GS[2020]GHB3716)的研究成果。