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新课程背景下高中物理实验教学优化策略
被引量:
5
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摘要
物理学科的突出特点就是以实验为基础。在物理学科教学中开展实验教学,对学生具有深化物理知识、拓展物理思维、提高操作技能、提升学生核心素养等功能。教师结合教学实践和核心素养要求对当前高中物理实验教学进行了详细的分析,并在此基础上提出了新课程背景下行之有效的优化策略。
作者
程万军
机构地区
甘肃省武威第三中学
出处
《学周刊》
2021年第30期143-144,共2页
Learning Weekly
关键词
新课程
高中物理
实验教学
现状
优化策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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