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小学语文绘本阅读教学策略
被引量:
2
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摘要
随着我国经济和社会的发展进步,教育领域受到的关注越来越多,尤其是小学教育阶段。人们对早期阅读教育的重视度越来越高,且图画书已经成为小学阶段学生非常喜欢的书籍之一,在这样的情况下,绘本阅读教学进入小学语文教学中。作为一种新的教学内容和模式,在完成教学任务的基础上,还需要突出绘本的教育价值,使其在学生的学习和成长中发挥积极作用。基于此,教师可就小学语文绘本阅读教学策略进行分析探讨。
作者
李蓉
机构地区
甘肃省庄浪县水洛学区
出处
《学周刊》
2021年第28期95-96,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
绘本阅读
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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