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让英语课堂学习机会均衡化——浅析合作学习教学策略
被引量:
1
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摘要
随着素质教育理念在教学过程中的不断普及和深化,学科教学中对于学生综合素质的培养也提出了更高的要求,所以在英语教学课堂上以小组为单位的合作学习成为当前教学的主要模式。教师从创设合作氛围、科学划分小组以及设计教学流程等角度出发,为合作学习的展开创造条件,实现英语教学的不断发展和创新,也使英语课堂的学习机会均衡化成为可能。
作者
刘小芳
机构地区
甘肃省静宁县仁大镇中心小学
出处
《学周刊》
2021年第28期139-140,共2页
Learning Weekly
关键词
英语教学
均衡化
合作学习
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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