传统文化与小学语文课程有效融合策略之浅析

在中国逐渐走向世界舞台的背景下,文化大融合已经成为一种趋势,同时改革开放的深化促使我国更加注重传统文化的传承,所以教师要注重语文教学与传统文化的融合,以此来为传统文化的继承和发扬贡献力量。语文教师作为中国文化的传承者,同时也是传统文化的传播者,这时就需要教师在教学中将传统文化与小学语文课程相融合。本文就当前传统文化教育的不足、传统文化融入小学语文课堂的意义以及传统文化与小学语文课堂有效融合的策略展开论述。