期刊文献+

游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 游戏是幼儿园教育教学工作中常见的一种活动,落实将游戏和各教学内容有效地融合,将会实现寓教于乐,让幼儿在游戏的过程中获得更加丰富的知识,实现自身身心健康发展。这就要求教师能够在后续幼儿园教育教学工作中发挥出游戏的应用优势。因此,本文将围绕游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合为主题来展开分析,通过详细了解当前幼儿园教育教学中现存的问题,提出在幼儿园教育教学中运用和融合游戏的可行性对策。
作者 马青梅
出处 《学周刊》 2021年第28期175-176,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

  • 1[美]杜威.我们怎样思维—经验与教育.北京:人民教育出版社,1991:173
  • 2刘馨.学前儿童体育.北京师范大学出版社,1998.
  • 3麦少美,孙树珍.学前儿童健康教育活动指导.复旦大学出版社,2010.
  • 4郭亦勤.幼儿健康活动指导.北京师范大学出版社,2002.
  • 5鲁洁,赵志毅.幼儿教育现代化的关键──观念现代化[J].学前教育研究,1995(6):2-4. 被引量:21

共引文献88

同被引文献5

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部