儿童绘本在幼儿园艺术领域教学中的运用分析

近年来儿童绘本凭着图文并茂、生动有趣的特点得到了广大儿童的喜爱,也逐渐成为幼儿园教学中的课堂教学依据,绘本不像普通的教材,其具有故事性、艺术性的特点,从儿童的心理特点出发,传授内容更容易被儿童接受,在幼儿园艺术领域教学中发挥了重大作用。但是,儿童绘本的编写等方面还需要综合考虑很多因素,随时根据儿童的心理发育以及教学现状进行调整,满足幼儿教学要求,提升幼儿园教学水平和教学质量。本文对绘本在幼儿园艺术领域教学中的运用进行了分析,为绘本应当如何适应幼儿教学的发展提出了几点建议。