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如何有效提高小学数学计算教学质量
被引量:
2
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摘要
随着新课程改革的不断深入,小学数学教学既要教授数学知识和技能,更要培养小学生的逻辑思维和计算能力。计算是数学教学的重点和难点,同时培养学生的计算能力是一个漫长且复杂的过程,因此小学数学教师要提高对计算能力的重视,将其贯穿于教学的始终,有计划、有步骤地开展教学活动,切忌盲目追求速度而忽略质量,注意题型、题量的选择,尽量做到内容新颖,避免题海战术,根据小学生的心理和年龄特点,创新计算教学方法。
作者
任燕
机构地区
甘肃省张掖市甘州区思源实验学校
出处
《学周刊》
2021年第29期55-56,共2页
Learning Weekly
关键词
小学数学
计算教学
运算能力
教学质量
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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