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提高小学语文写作教学质量的策略分析
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摘要
写作教学在小学语文中具有重大意义,也是提高学生语文学科素养的关键途径,本文深入分析我国小学语文写作教学现状,指出其中存在的弊端,并有针对性地提出有效教学策略,指出教师应当革新教学观念、优化教学方法、引入更为先进科学的模式,帮助学生奠定良好基础,练习写作技巧,提高作文水平,从根本上提升小学语文写作教学质量,使学生能够具备较强的语文应用能力,为日后学习生活做好铺垫。
作者
靳妞妞
机构地区
甘肃省静宁县德顺小学
出处
《学周刊》
2021年第29期87-88,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
写作教学
提高质量
策略分析
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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