“以读促写”在初中英语写作教学中的应用剖析

初中英语是培养学生语言能力和文化素养的基础科目,而写作又是英语教学中的重要组成部分,所以在英语教学中不断探究创新型的教学模式,能够有效促进学生长足发展。在这个背景下,“以读促写”的教学模式被逐渐应用到初中英语教学中,但是在实际运用过程中还存在一些问题。基于此,文章将针对“以读促写”在初中英语写作教学中存在的问题以及有效对策进行研究探讨。