摘要
“阳光体育”教育理念的提出和推广,使现有的体育教学策略和方针获得了长足发展,特别是新课程改革后,凸显了体育教学在初中教育中的重要位置。本文就“阳光体育”背景下初中体育教育改革中存在的突出问题,进行了深刻分析,提出了具体的体育教育改革指导意见。从教学资源、教学方法、教育政策等角度入手,循序渐进打造科学、先进的初中体育教育体系,为初中生提供更丰富的体育教育资源,培养更多德、智、体、美全面发展的优秀学生。
出处
《学周刊》
2021年第29期153-154,共2页
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