信息技术在小学英语教学中的应用策略研究

新课改带来教育观念、教学方式等的变革。对于小学生来说,"兴趣是最好的教师",只有激发他们的学习兴趣,才能使他们更愿意学习英语。而信息技术具有形象性、直观性的特点,利用形、色、声等多样化信息作用于学生的感官,能最大限度地吸引他们的注意力,激发他们的学习兴趣。将信息技术有效地应用到英语学科教学中,在培养学生创造力和知识综合运用能力等方面均具有重要意义。本文结合自身教学实践,对比传统英语教学中存在的问题和信息技术介入下的小学英语教学的优势,探讨信息技术在小学英语教学中的应用。