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小学数学信息化教学优化策略探析 被引量:1

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摘要 教育信息化促使教师要有效整合信息化教学与传统教学方式,实现优势互补,激发学生对数学学习的兴趣,促进学生数学素养有效发展。本文从分析小学数学运用信息化教学优势出发,探讨小学数学信息化教学存在的问题和优化策略,以期为提升信息化教学的有效性,培育学生数学素养做出努力。
作者 米月红
机构地区 庆城县赤城小学
出处 《中小学电教(综合)》 2021年第7期64-65,共2页 Primary and Middle School Educational Technology
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