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长三角一体化背景下中小学党建高质量发展的实践研究 被引量:1

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摘要 上海市普教系统党建研究会联合普陀区、嘉定区、青浦区、金山区、闵行区教育工作党委,协调苏浙皖三省有关联盟成员单位,共同探索长三角一体化背景下中小学党建高质量发展新机制。聚焦长三角一体化背景下中小学党建高质量发展重点,梳理长三角部分地区的经验做法,针对党建高质量发展力度不同、“五共”方面发展不平衡等问题,从省(市)党委教育工作部门、区教育工作党委、结对区域中小学党组织三个层面发力,依托区域联动优势推动中小学党建高质量发展。
出处 《现代教学》 2021年第17期53-57,共5页 Modern Teaching
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