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新时代“青锋精神,模范追求”学生德育体系建设

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摘要 “青锋精神,模范追求”是南模的精神内核与自我定位。学校以“公、智、能”三个育人特质为主线,统整育人途径,优化育人方式,设计高品质德育活动课程,将为公意识、追求卓越、精神富有根植于学生的文化基因中,培养综合素质和创造能力优异的学生。
作者 刘艳丽
出处 《现代教学》 2021年第19期7-8,共2页 Modern Teaching
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