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上海市第二中学以“教、研、训”整体推进体育学科建设
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摘要
上海市第二中学创办于1902年,学校秉承“和谐教育适性发展”的育人理念,积极探索体育特色项目建设与学生核心素养整体发展的有效融合。该校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,树立“健康第一”的指导思想,重视学生体育素养的和谐发展,先后获得全国首批青少年校园篮球特色学校。
作者
陆文
机构地区
不详
出处
《现代教学》
2021年第19期F0004-F0004,共1页
Modern Teaching
关键词
青少年体育
和谐教育
育人理念
青少年体质
学生核心素养
体育特色项目
有效融合
体育学科建设
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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