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“双减”落地,学校准备好了吗?
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摘要
力度前所未有之大的“双减”政策,聚焦减轻学生作业负担和校外培训负担两件大事。政策想要真正见效,关键在于守好学校这个教育教学的主阵地。可以预见,中小学的办学生态正面临全新格局。面对“双减”后的第一学期,学校该做什么?目前还有哪些难点问题亟待解决?
作者
王莹
赵叶苹
王菲菲
机构地区
半月谈
出处
《半月谈》
2021年第17期53-55,共3页
China Comment
关键词
校外培训
中小学
作业负担
全新格局
学校
落地
第一学期
主阵地
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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