期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论如何用物理实验提升初中物理教学效率——以苏科版八年级上册“光的色彩”教学设计为例
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以苏科版八年级上册“光的色彩”教学设计为例,探讨了初中物理教学过程中如何将物理实验与课堂理论知识教学相结合,以及两者融合式教学的重要性.
作者
叶建元
机构地区
江苏省昆山市石牌中学
出处
《数理化解题研究》
2021年第26期90-91,共2页
关键词
初中物理
教学设计
物理实验
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
4
共引文献
178
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
4
1
朱长华.
初中物理实验教学的实践与思考[J]
.宿州学院学报,2005,20(4):133-133.
被引量:79
2
段玉洁.
初中物理实验教学生活化[J]
.新课程,2017,0(8):195-195.
被引量:2
3
靳淑艳.
初中物理实验教学方法的创新思路[J]
.学周刊(下旬),2014(8):129-129.
被引量:64
4
殷正用.
关于初中物理实验教学方法的创新思路研究[J]
.读与写(教育教学刊),2015,12(8):167-167.
被引量:41
二级参考文献
8
1
安举.
初中物理兴趣教学的趣引策略探讨[J]
.科技信息,2008(26).
被引量:29
2
李兴旺,李霞.
新课标改革下初中物理教学的几点体会[J]
.科技信息,2007(11):198-198.
被引量:18
3
崔俊英.关于初中物理实验教学创新的探讨[J].吉林画报(教育百家 A),2014,14(1):197-199.
4
林文俊.浅论初中物理教学中的创新教学[J].科学导报,2015,22(6):44-46.
5
刘海连.
初中物理实验存在的问题及解决对策[J]
.中学教学参考,2009(2):66-67.
被引量:22
6
樊建安.
初中物理课堂教学存在的问题及解决对策[J]
.新课程研究(上旬),2010(1):83-84.
被引量:51
7
鹿世成.
初中物理教学中的实验创新问题探究[J]
.教师,2012(30):40-40.
被引量:4
8
苟青川.
初中物理实验教学存在的问题及解决对策[J]
.数理化学习(教研版),2013(4):83-83.
被引量:3
共引文献
178
1
田苗.
初中物理实验教学中如何培养学生的创新能力[J]
.新智慧,2021(6):121-122.
2
高慧.
关于初中物理实验教学的创新探究[J]
.新智慧,2020(36):11-12.
被引量:3
3
王美芳.
实验教学在中职物理教学中的应用[J]
.学园,2020,0(2):63-64.
4
钱俐.
初中物理课堂的情感教学研究[J]
.数理天地(初中版),2022(10):86-88.
5
聂家玉.
初中物理实验教学方法的创新思路[J]
.课程教育研究,2020,0(1):198-198.
6
颜振东,金年庆,杜微.
基于手机物理实验的教学实践[J]
.电子技术(上海),2020(10):68-69.
被引量:1
7
黄小栏.
分层教学法在初中物理教学中运用[J]
.当代家庭教育,2021(11):13-14.
8
熊燕.
实验教学法在初中物理教学中的应用探讨[J]
.南北桥,2020,0(5):103-103.
被引量:1
9
马康安.
对初中物理实验教学方法创新思路的探讨[J]
.南北桥,2018,0(20):118-118.
10
丁春海.
如何在实验教学中提高初中生物理学习兴趣[J]
.时代教育,2008(8):196-196.
被引量:85
同被引文献
6
1
王婉娇,李秀燕.
NB物理实验在初中物理实验教学中的应用——以“探究固体熔化时温度的变化规律”为例[J]
.物理通报,2021,50(2):86-88.
被引量:7
2
李勇.
基于深度学习的初中物理实验教学研究--以《汽化和液化》为例[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(2):89-91.
被引量:3
3
高学哲.
让理性课堂充满智慧之光——论初中物理实验教学中学生创新思维的培养[J]
.数理化解题研究,2021(14):76-77.
被引量:11
4
范磊.
基于合作学习的初中物理实验教学模式探究——以“光的折射”为例[J]
.数理化解题研究,2021(17):62-63.
被引量:3
5
刘乐红.
信息技术与初中物理实验教学的整合研究——以人教版初中物理实验教学为例[J]
.实验教学与仪器,2021,38(7):80-81.
被引量:6
6
陈婷婷,翁雨燕,桑芝芳.
初中物理实验教学与课程标准的一致性研究——以“牛顿第一定律”为例[J]
.中学教学参考,2021(29):43-46.
被引量:2
引证文献
2
1
傅武安.
提升初中物理实验教学效果[J]
.数理天地(初中版),2022(2):78-80.
2
林晨云.
基于核心素养的初中物理实验教学探讨[J]
.课堂内外(高中版),2024(14):93-95.
1
刘薇.
以学生为中心:高校思政课“双线融合式”教学改革探析[J]
.邯郸学院学报,2021,31(3):73-77.
被引量:13
2
刘宁,夏梦岩,刘儒,郑小东,余建国.
Python公共课线上线下融合式教学模式研究[J]
.科技风,2021(27):62-63.
被引量:7
3
胡妍.
CFA知识体系融入金融学本科专业课程教学探索研究——以应用型财经高校投资学课程为例[J]
.广东职业技术教育与研究,2021(3):119-122.
被引量:1
数理化解题研究
2021年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部