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例谈数形双视角解决向量的夹角问题被引量：1

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摘要向量的夹角是向量研究的重要对象,处理起来一般有代数与几何多种方法.本文通过实例来体现数与形多角度思考,有助于培养学生数形结合思想,提升直观想象与数学运算的核心素养.

作者顾予恒

机构地区浙江省杭州第二中学钱江学校

出处《数理化解题研究》 2021年第25期52-54,共3页

关键词向量夹角数形结合山高模型

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第25期

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