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积小流,成合唱教学之“江海” 被引量:1

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摘要 合唱可划分为不同的声部,每个声部都有自己的特点。不同的声部组合在一起,形成一种新的声音,能带给人们美的享受。合唱教学能够培养学生的音色感、协调感、均衡感,使学生在合唱的过程中产生共识,更加注意集体荣誉,也更能提升合唱的整体效果。
作者 卫青
出处 《戏剧之家》 2021年第28期109-110,共2页 Home Drama
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