社区艺术实践教学探索——以黄桷坪邮电支路社区为例

近几年随着国内公共艺术教学的迅速发展,其创作空间逐渐由城市街区转移到社区,然而高校现行的课程教学方法、思维模式可能无法满足当前社区公共艺术教学的需求。因此,本文通过对黄桷坪邮电支路社区艺术实践教学的总结和成果展示,探索了社区艺术教育的教学方法、意义,试图为未来的社区艺术教学提供新的思路和案例。