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微课在小学语文教学中常见问题与有效运用策略
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摘要
微课的出现,为教学观念与方式的变革带来新的机遇。通过微课能够提高小学生运用语文听、说、读、写的能力,培养学生学习语文的热情,提高自主学习的能力和创造性地使用语文的能力。因此教学中的微课要重视发挥教师的引导作用,培养学生的自主学习能力、质疑能力和创新能力,为学生提供丰富直观的教学资源。让微课在小学语文教学中发挥更大的教学作用。
作者
万田
机构地区
哈密市第二小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期14-14,共1页
Legend Story
关键词
微课
语文教学
问题
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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