期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学作为学生学习的基础性学科,对于学生的学习和成长意义重大。在小学数学教学中,计算类的知识较多,近些年来,以往数学教学模式中的弊端逐渐显现出来,不利于学生计算能力的提高。对于小学阶段的学生来说,计算能力的培养十分重要,直接影响着学生后续的数学学习。因此,本文提出了小学数学教学中学生计算能力的培养策略。
作者
边巴普尺
机构地区
西藏日喀则市聂拉木县门布乡中心小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期22-22,共1页
Legend Story
关键词
小学数学
计算能力
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
传奇故事(百家讲堂)
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部