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群文阅读在小学藏语文阅读中的运用策略
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摘要
阅读能力是学生藏语文能力的重要组成部分之一,也是学生生活必备的能力。因此,在小学藏语文教学中,阅读教学是其重要组成部分之一。但是,在传统的阅读教学中,教师多以课本为素材,精心准备教学内容,细致分析文章。这可以有效地提高学生的精读水平,但难以满足学生的需求。群文阅读是以一个主题为中心,结合多篇课文阅读的一种方法。与传统教学方法相比,群文阅读教学能够全面培养学生的阅读能力,满足现代社会的需要。
作者
格桑斯塔
机构地区
西藏那曲市比如县第三小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期71-71,共1页
Legend Story
关键词
小学藏语文
群文阅读
阅读能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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