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浅谈陶行知教育思想在小学音乐教学中的有效应用
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摘要
陶行知的教育思想在课堂教学实践中得到广泛积极使用。不同的教师从不同的角度吸取了陶行知教育思想的滋养,开展了丰富多彩的教育实践活动,使课堂教学方式多样化。在音乐教育方面,没有良好的教育理念,没有将教育理念与音乐教学实践相结合的优秀音乐教师,就很难建设一个高质量的音乐课堂。加强音乐师资有助于提高音乐教育质量,音乐课程资源的特点和多样性将产生不同的音乐教育。
作者
张丽
机构地区
辽宁省大连市甘井子区郭家街小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期86-86,共1页
Legend Story
关键词
音乐教育
学生
教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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