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浅谈初中数学游戏化教学策略

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摘要 当今时代是信息快速传播、生产力高速发展的时代,人们的生活习惯和思维方式产生了变革,因此社会的人才培养机制必须有所调整。人才培养必须从小抓起,教学模式影响学生的能力发展。对于初中数学教育,通过教学手段的创新,可以使学生更容易接受数学知识。游戏教学法正是在此基础上发展起来的,其符合初中生的身心发展特点和数学教学过程,能够有效地保证教学成效。
作者 尼顿
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第7期106-106,共1页 Legend Story

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