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浅析小学数学创新教学策略探究
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摘要
现阶段社会各界对小学生的数学学习要求越来越严格,小学数学教师想要达到自己的教学目标,就需要不断改变不断的改革教学方法,教师应该根据小学生的情况创新课堂教学方法。本文主要分析小学阶段的数学教学创新方法,通过本文的分析,将会提高现阶段对于学生数学意识自己数学素养的培养,改善我国传统的数学教学模式,完成当前课堂教学面临的迫切任务。
作者
游洪强
机构地区
云南省大理州云龙县功果桥镇新山完小
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期176-176,共1页
Legend Story
关键词
小学数学
创新教学
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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