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西藏幼儿园幼小衔接的问题及优化策略分析
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摘要
幼升小是幼儿学习发展的关键时期,做好这一阶段的教育工作至关重要,要求幼儿园重视幼小衔接工作,立足幼儿实际情况,结合当前西藏幼儿园幼小衔接中存在的问题进行分析,积极探索解决问题的有效方法,提升幼小衔接工作水平,帮助幼儿掌握基本的学习能力和适应能力。
作者
格桑
机构地区
西藏山南市第二实验幼儿园
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期236-236,共1页
Legend Story
关键词
幼儿园
幼小衔接
多方联动
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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