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浅析小学道德与法治有效教学策略
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摘要
小学道德与法治是一门具有系统化特点的教学科目,能为教学的开展提供更多有利的条件。因此,教师要在日常的教学活动中结合这门课程的特点加强对学生的指导,帮助学生树立一定的法律意识,提高自身的道德修养,在更加科学的教学模式下帮助学生树立正确的人生观和价值观,实行对学生意志品质的塑造,不断推动小学道德与法治课程的持续健康发展。
作者
胡艳秋
机构地区
长春经济技术开发区威海小学校
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期249-249,共1页
Legend Story
关键词
小学道德与法治
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
史岩,王玉荣,杨建发.
打造高职学生思想政治教育新平台,在大赛中提升学生综合素质[J]
.亚太教育,2021(16):165-166.
传奇故事(百家讲堂)
2021年 第7期
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