摘要
信息化技术作为时代发展的产物,它是国家教育领域和国家科技领域共同进步所造就的结晶。当下社会,各种高新的信息化设备涌入人们的视野,改变人们日常工作、生活的同时,对初中教育事业的发展也起到突出的良效作用。地理知识存在一定的枯燥性,教师单纯使用板书式的教学方式难以有效展示地理内容当中的趣味性,教师应用信息化教学可以通过更加生动的方式进行知识展示,为初中生带来全新视觉体验的同时,还可以优化地理知识的讲解过程,进而激发初中生的学习热情,使初中生能够更加积极主动的进行知识学习。本文论述了具体的教学方式,希望为教育行业提供建设性意见。
