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幼儿早期阅读活动指导策略分析

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摘要 早期阅读是幼儿语言教育的重要组成部分,是幼儿接触书面语言的有效途径。幼儿园早期阅读活动的开展,可以激发幼儿的表达欲望,拓展幼儿的知识,发展幼儿的思维,对幼儿未来的学习和发展有着非常重要的作用。因此幼儿园要注重早期阅读活动的重要性,根据幼儿年龄特点制定科学有效的早期阅读活动培养和指导策略,不断提升幼儿的阅读能力。
作者 洛桑卓嘎
出处 《传奇故事(百家讲堂)》 2021年第7期267-267,共1页 Legend Story

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