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浅谈如何让新入园幼儿适应幼儿园新环境
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摘要
众所周知,每年的九月份是适龄幼儿入园学习的时间。在刚开始,我们幼儿教师经常会看到这样的情景:新入园的幼儿哭喊着不愿入园,他们紧抱着父母的腿,或拼命的撕扯着父母的衣服,躲闪着老师伸出的双手,对老师感到很陌生,久久不愿看到父母的离去,使他们产生焦虑感。对于幼儿来说,他们离开家庭,走进幼儿园,由于环境的变化,容易出现依恋父母、不愿入园、情绪低落、紧张、焦虑、害怕、胆怯、不合群、注意力不集中等不适应症状。那么,在幼儿园教学中,教师如何让幼儿尽快适应幼儿园新环境呢?
作者
王婷婷
机构地区
内蒙古呼和浩特市玉泉区第二幼儿园
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第7期324-324,共1页
Legend Story
关键词
幼儿园教学
幼儿教师
新入园幼儿
焦虑感
幼儿入园
老师
注意力不集中
情绪低落
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
秦苏建.
新入园幼儿分离焦虑的音乐治疗研究[J]
.文理导航,2021(27):90-91.
传奇故事(百家讲堂)
2021年 第7期
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