一模一样的小蝴蝶

在翻阅园内孩子成长档案中的美术作品时,我们发现这样一个现象,很多孩子的绘画作品中都有蝴蝶形象,而大部分孩子笔下的蝴蝶形象都很相似:椭圆形的身体,身体的左右两侧各用两个半圆形来表现蝴蝶的一对翅膀,蝴蝶的头部延伸出两条弧线,代表蝴蝶的触角,而且触角的顶端通常会有一个小圓点。可以说,这些蝴蝶只在色彩、装饰等方面略有不同,整体的轮廓、线条几乎别无二致,这一现象在小班、中班孩子的绘画作品中已有所显现,在大班孩子的绘画作品中则表现得比较明显了。