幼儿美育的文化哲学意蕴

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),要求“把美育纳人各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段”。其中,学前教育作为学校教育的奠基阶段,针对学龄前儿童的美育也被纳人了“人生第一课”。《意见》还提出,要科学地将“学前教育阶段培养幼儿拥有美好、善良心灵和懂得珍惜美好事物”作为课程目标。