孩子眼中的每一只蝴蝶都是独特的

每个孩子心中都有一颗美的种子,每个孩子都是艺术大师,能用自己独特的笔触来表达对周围世界的认识和情感态度。案例中的教师从成长档案中发现了孩子们表征的蝴蝶形象雷同,这值得我们深思和探讨。