摘要
"3+4"中本贯通培养模式是现代职业教育体系的重要组成部分,旅游管理专业是多数省份"3+4"项目的首批试点专业。本文基于重庆旅游管理专业"3+4"中本贯通人才培养模式的实施现状,重点分析了该模式实施过程中存在的问题,并在此基础上提出了"进出内外"的人才培养模式优化策略。
出处
《旅游纵览》
2021年第8期41-43,共3页
Tourism Overview
基金
重庆市教育科学规划项目“旅游管理专业‘3+4’中本贯通分段培养模式优化研究与实践”(2020-GX-332)
重庆交通大学教育教学改革研究项目“共享经济理念下高校创新创业人才教育改革与实践研究”(2003018)。
