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核心素养下的高中化学教学被引量：1

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摘要核心素养是近些年来教育教学中一个极为热门的课题,深得广大教育工作者的共同关注,在此教育背景下传统教学模式已经无法适应当前的教学需求,改革已是势在必行.在高中化学教学中,教师需基于核心素养视角出发,科学改进教学方式与优化教学流程.

作者王满贵

机构地区甘肃省靖远县第一中学

出处《数理化解题研究》 2021年第27期106-107,共2页

关键词核心素养课堂教学高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第27期

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