在高中语文教学中渗透生命教育的思考

生命至上、健康第一是国家在学校教育中一再强调的基本思想与理念。但在功利主义、片面政绩观及疫情的影响下,内在的生命教育并没有得到应有的重视。让学校教育成为保护并促进生命健康成长的力量,是教育工作者义不容辞的责任。承担着具有人文特色学科教学的语文教师,理应深入思考、积极行动。