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校园图书漂流活动综述及启示--全民阅读推广实战案例解析
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摘要
文章全面解析了河南省图书馆校园图书漂流活动的形式、内容、对象、持续时间及读者反馈的感受、收获和意义等信息,分析了活动成果,提出了要从提高兴趣、教给方法、养成习惯着手开展少年儿童阅读推广工作,以期助推我国全民阅读事业的发展。
作者
闫宏伟
机构地区
河南省图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2021年第9期115-116,共2页
The Library Journal of Henan
关键词
公共图书馆
校园图书漂流活动
全民阅读
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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