STEM教育与中小学体育教学的融合初探

近年来,如何培养学生的创新思维和解决实际问题的能力,以适应社会发展的需要,已成为世界各国教育改革的重要课题。强调多学科交叉融合发展理念的STEM教育在各国教育政策和课程改革方面发挥着重要作用,各种融合STEM教育理念的教学模式已被广泛应用于诸多学科领域。目前,体育学科与STEM教育跨学科融合的研究议题尚未受到学界的广泛关注;在体育课堂教学中,鲜有融合STEM教育理念的课程设计。基于此,本文对STEM教育融入中小学体育教学是否可行以及如何在中小学体育教学中有效整合STEM元素进行尝试性探讨,以期引起教育工作者的进一步关注与思考。研究表明,在体育教学中融入STEM教育理念是可行且必要的,渗透STEM教育理念的体育教学具有跨学科协作的优势。