英国语言教育现状、困境与反思

The Status Quo, Challenges and Implications of Languages Education in the UK

语言教育关乎国家语言能力的发展,英国的语言教育却鲜被关注。分析英国2000年以来的语言政策以及2011—2019年的语言教育调查数据,发现其语言教育起始年龄较低,开设语种多样,受到社会经济地位和地区因素的影响。虽然英国的语言专业培养标准持续更新,但仍处于外语专业发展式微、各级各类教育投入不足、语言政策刚性不足的困境中。英国的经验不仅表明科学规划发展国家语言能力的重要性,而且证实语言教育政策评估的必要性,以及根据国家战略和地理区位开展不同语种外语教学的可行性。