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小小一纸片 玩出大乐趣--“线段的垂直平分线和角平分线”实践类作业设计 被引量:1

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摘要 初中数学作业不仅仅是对学生知识技能层面的训练巩固,而且要注重学生解决问题能力的培养、思维品质的提升、情感态度的升华.笔者以沪教版八年级“线段的垂直平分线和角平分线”单元为例,探究如何利用纸片设计具有趣味性的实践类作业.阐述对实践类作业设计的理解.
出处 《上海中学数学》 2021年第7期6-9,25,共5页
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