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浅论核心素养下单元教学的作业设计--以“幂、指数与对数”为例
被引量:
2
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摘要
依据《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中关于数学核心素养的说明和要求,以“幂、指数与对数”为例,进行单元教学中的作业设计,探索将高中数学核心素养融入单元教学作业设计的策略.
作者
陈丽达
吴元帅
机构地区
上海市洋泾中学
出处
《上海中学数学》
2021年第7期10-14,共5页
关键词
数学核心素养
单元教学
作业设计
幂
指数
对数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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