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浅论核心素养下单元教学的作业设计--以“幂、指数与对数”为例 被引量:2

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摘要 依据《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中关于数学核心素养的说明和要求,以“幂、指数与对数”为例,进行单元教学中的作业设计,探索将高中数学核心素养融入单元教学作业设计的策略.
机构地区 上海市洋泾中学
出处 《上海中学数学》 2021年第7期10-14,共5页
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