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数学探究三境界:苦探智探乐探--一道函数零点问题的探解之旅

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摘要通过对一道函数零点问题的解法探究,从繁杂到简单,从陌生到熟悉,经历“苦探、智探、乐探”的三境界.以此反思教学,教师应关注学生的思维起点,促进学生的思维优化,培育学生的思维习惯,提升学生的数学探究能力和问题解决能力.

作者张培强

机构地区江苏省徐州市第一中学

出处《上海中学数学》 2021年第7期37-39,79,共4页

基金徐州市教育科学“十三五”规划立项课题“高中数学教材中探究内容的创新实践研究”(GH-13-18-L288)的成果之一.

关键词数学探究苦探智探乐探函数零点

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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上海中学数学

2021年第7期

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