摘要
学业评价是调控教育发展的指挥棒,对学习者的学业测评发展大致经历了“测量—描述—判断—协调”四个发展阶段。现阶段学习测评的价值取向已由甄别和选拔人才转向改进教学。随着人工智能技术的发展,人工智能技术支持的学业智能测评逐步得到重视与应用。学业智能测评主要包括学业测评数据采集、数据智能识别与评判、测评报告展示等环节。文章在分析我国的学业智能测评平台研发及应用现状的基础上,对学业智能测评的发展趋势进行了预测。以推进学业智能测评应用,助力学业智能测评技术发展。
出处
《教育信息技术》
2021年第7期8-14,共7页
Educational Information Technology